Domáce vzdelávanie počas epidémie – 7. časť: Jediná istota je zmena.
15. apríl 2020
Naposledy sme opísali možnosti online vzdelávania cudzích jazykov a dnes budeme hovoriť o tom, čo všetko zatiaľ táto situácia zmenila, mení a bude meniť vo vzdelávaní. O tom, že táto zmena je nevyhnutná, počúvame už minimálne 30 rokov. Isteže určité zmeny už nastali, stále sa ale ozývajú volania po ďalších, nových, hlbších a podobne.
Čo sa zmenilo zatiaľ?
Všetky deti a študenti sa vzdelávajú na diaľku. Niektorí online, niektorí dostávajú zadania, niektorí sa vzdelávajú pomocou televíznych programov. Podľa možností a schopností. Verím, že všetci si nájdu to pravé a najlepšie, najvhodnejšie pre nich.
Vyplýva teda z tohto, že je možné u nás prispôsobiť vzdelávanie skutočne každému, individualizovať ho? To asi zatiaľ nie, ale sme na dobrej ceste. Bude zaujímavé sledovať koľko detí prestúpi po skončení tejto pandémie na domáce vzdelávanie. A zmenou by mohlo byť umožniť domáce vzdelávanie aj na druhý stupeň základnej školy.
Vzdelávanie na diaľku poukázalo na veľa vecí.
Na pripravenosť či nepripravenosť škôl, učiteľov, rodičov a detí. Na pružnosť či nepružnosť adekvátne zareagovať a zaujať postoj. Na technické vybavenie, na myslenie, na ochotu, empatiu, ľudskosť.
Čo z toho vyplýva? Každý sme iný a aj preto je fajn, že je viacero možností. Viacero možností ako vzdelávať a vzdelávať sa, a to nielen v tento dobe. Viacero možností na výber školy. Spomínate si na môj blog o dôležitosti správneho a zodpovedného výberu školy pre dieťa?
Možno práve teraz z celého srdca ďakujete škole a učiteľom a možno si práve teraz v duchu nadávate, prečo sme urobili alebo neurobili to a to. Zodpovednosť je, ale v oboch prípadoch len a len vaša.
Verím preto, že rodičia sa začnú viac zaujímať o školu, dianie v škole, o spôsoby vzdelávania a metódy.
Verím, preto v zmenu myslenia.
Verím aj v zmenu v obsahu a forme vzdelávania.
Táto skúsenosť je skvelou príležitosťou urobiť ,,audit“ v každej jednej škole. Od materiálneho vybavenia, cez obsah, formu a metódy vzdelávania, klasifikovania a hodnotenia, podávania spätnej väzby, spoluprácu s rodičmi, pripravenosti učiteľov, ich pružnosť reagovať a mnohé ďalšie veci.
Jediná istota je zmena.
A tá sa práve deje. Teraz je ten správny čas. Teraz alebo… nikdy?
Niekde som počula, že náš školský systém by bolo ľahšie zbúrať ako ho reformovať. (reformuje sa už od revolúcie).
No a tento malý neviditeľný vírus ho minimálne nabúral. Niekde možno až zbúral, a to je dobre. Niekde nim ani nepohol, pretože naozaj existujú školy a vzdelávacie skupiny, ktoré zo dňa na deň plynulo prešli na momentálny spôsob vzdelávania.
Tento malý neviditeľný vírus dokázal to, po čom mnohí (učitelia a rodičia) volajú už dlho. Pýtate sa čo tým myslím?
Zrušené známky.
Odporúčanie hodnotiť slovne alebo na vyšších stupňoch škôl kombináciou známky a slovného hodnotenia. Podrobnejšie informácie k daným odporúčaniam sú k dispozícii na webových stránkach.
Zrušené prepadávanie. Teda opakovanie ročníka.
Zrušené testovanie pre piatakov a deviatakov základných škôl.
Zrušené písomné časti maturitných skúšok.
Tieto usmernenia a odporúčania platia len na tento školský rok, ALE berme ich ako škrtnutie zápalkou.
Berme ich ako začiatok cesty k zmene, kde odporúčania budú odporúčaniami a jedinou istotou bude zmena. A ešte lepšie, zodpovedná zmena.
Páčil sa vám tento článok? Prihláste sa do odberu noviniek a nenechajte si ujsť žiaden nový príspevok.
Pre všetkých nových odberateľov sme prichystali DARČEK!
Ďalšie príspevky
Vzdelávanie príslušníkov hraničnej a cudzineckej polície v anglickom, ruskom a ukrajinskom jazyku
Vzdelávanie príslušníkov hraničnej a cudzineckej polície v anglickom, ruskom a ukrajinskom jazyku.
Erasmus+KA203
Predstavujeme partnerov projektu – KA203 Erasmus+ projekt “Transformation of a traditional language school by means of business model innovation.” (2020-1-CZ01-KA203-078478)
O tretinu vyšší zisk, aj vyšší plat vďaka vzdelaným zamestnancom
Chcete mať výkonnejší tím a viac predávať? Kontinuálne vzdelávanie vašich zamestnancov by sa teda malo stať nevyhnutnou súčasťou vašej firemnej filozofie.
Kontakt s cudzím jazykom na univerzitách strácajú
Zo stredných škôl vychádzajú jazykovo čoraz lepšie vybavení študenti, no po vysokej škole často opäť potrebujú kurzy cudzieho jazyka na úrovni maturity. Prečo je to tak?
Už to nie je lákadlo, ale bežná vec
Ako môže firma zhodnotiť, či má systém benefitov nastavený správne? Ktorými benefitmi sa dnes snažia firmy svojich zamestnancov motivovať?
